نتيجة لتأثيرات جائحة كورونا أصبح هناك حاجة ملحة لاستخدام طرق بديلة للعمل والتعلم عن بعد، فقد تبنت مدارس وجامعات كثيرة حول العالم نظام التعلم المدمج والذي يمزج بين خصائص التعلم الصفي التقليدي داخل  المؤسسات التعليمية والتعلم عن بعد (الإلكتروني).

ولتبني التعلم المدمج في نظام التعليم مزايا كثيرة منها تعزيز مهارات التواصل والمهارات الرقمية للكوادر التعليمية  والطلبة وايضا يسهل من عملية الوصول للمواد التعليمية بسهولة ومرونة، ويقلل التكلفة، ويساهم مساهمة أساسية في إبطاء انتشار عدوى الفيروس عبر الحد من الاتصال بين الأفراد.

يعمل برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في العراق بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية لتبني  مبادرة التعلم المدمج في مؤسسات التعليم العالي والجامعات العراقية. إذ تقوم مختبرات التسريع الإنمائية التابعة لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي في العراق باستكشاف ودراسة مناهج  طرائق التدريس المطبقة حالياً في الجامعات العراقية بهدف إيجاد خارطة طريق لتطبيق التعلم المدمج في النظام التعليمي.

 بدأت المختبرات رحلة الاستكشاف بعقد سلسلة اجتماعات مع مسؤولين حكوميين، وجامعات حكومية وأخرى خاصة، ومع وكالات من الأمم المتحدة، ومؤسسات متخصصة في بناء القدرات، ومراكز التعلم المستمر. وأسفرت تلك الجهود عن قيام مختبرات التسريع و وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بإطلاق مبادرة تعلم مدمج تهدف إلى:

●       تصميم مبتكر منهج طرائق التدريس التعلم المدمج وإدخال أدوات إلكترونية إلى نظام التعليم الجامعي.

●       دعم الكوادر التدريسية في الجامعات العراقية في الحصول على مهارات طرائق التعلم المدمج.

●       توسيع نطاق نهج التعلم المدمج ليشمل مؤسسات التعليم العالي الأخرى. والهدف المستقبلي هو تطبيقه على الخريجين لبناء قدراتهم عبر الإنترنت.

ولتحقيق الأهداف المذكورة أعلاه، قامت مختبرات التسريع الإنمائية ووزارة التعليم العالي بتشكيل خبراء  من اجل اعداد وتصميم  مناهج  طرائق التعلم المدمج في لمراكز التعلم المستمر في كافة الجامعات العراقية.

ستؤدي "مبادرة التعلم المدمج" إلى إنتاج "منهاج طرق التدريس"، كما ستوثق جميع الدروس المستفادة، والرؤى، والإنجازات، والتوصيات من أجل نشر المعرفة وتجهيز المساعي المستقبلية لتوسيع التعلم المدمج في العراق.

تسعى مختبرات التسريع الإنمائية في العراق إلى تشجيع الابتكار على أرض الواقع ومواجهة جائحة كورونا من خلال تمكين المجتمع من تعزيز القدرة على الصمود في مواجهة الأزمات والنهوض عند مواجهة التغيير.

برنامج الأمم المتحدة الإنمائي برنامج الأمم المتحدة الإنمائي حول العالم

أنتم في برنامج الأمم المتحدة الإنمائي العراق (جمهورية) 
انتقلوا إلى برنامج الأمم المتحدة الإنمائي

أ

أثيوبيا أذربيجان أرمينيا

إ

إريتريا

أ

أفريقيا أفغانستان ألبانيا

إ

إندونيسيا

أ

أنغولا أوروغواي أوزبكستان أوغندا أوكرانيا

إ

إيران

ا

الأرجنتين الأردن الإكوادور البحرين البرازيل البوسنة والهرسك الجبل الأسود الجزائر الرأس الأخضر السلفادور السنغال السودان الصومال الصين العراق (جمهورية) الغابون الفلبين الكاميرون الكويت المغرب المكسيك المملكة العربية السعودية النيجر الهند اليمن

ب

بابوا غينيا الجديدة باراغواي باكستان بربادوس برنامج مساعدة الشعب الفلسطيني بليز بنغلاديش بنما بنين بوتان بوتسوانا بوركينا فاسو بوروندي بوليفيا بيرو بيلاروسيا

ت

تايلاند تركمانستان تركيا ترينداد وتوباغو تشاد تنزانيا توغو تونس تيمور الشرقية

ج

جامايكا جزر القمر جزر المالديف جمهورية افريقيا الوسطى جمهورية الدومنيكان جمهورية الكونغو جمهورية الكونغو الديمقراطية جمهورية كوريا الديمقراطية الشعبية جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية جنوب السودان جورجيا جيبوتي

ر

رواندا

ز

زامبيا زيمبابوي

س

ساموا (مكتب متعدد البلدان) ساوتومي وبرينسيب سوازيلاند سوريا سورينام سيراليون سيريلانكا

ش

شيلي

ص

صربيا

ط

طاجيكستان

غ

غامبيا غانا غواتيمالا غيانا غينيا غينيا الاستوائية غينيا بيساو

ف

فنزويلا فيتنام

ق

قبرص قرغيزستان

ك

كازاخستان كمبوديا كوبا كوت ديفوار كوستاريكا كوسوفو (وفقا لقرار مجلس الأمن 1244) كولومبيا كينيا

ل

لبنان ليبيا ليبيريا ليسوتو

م

مالاوي مالي ماليزيا مدغشقر مصر مقدونيا الشمالية مكتب جزر المحيط الهادئ منغوليا موريتانيا موريشيوس وسيشيل موزمبيق مولدوفا ميانمار

ن

ناميبيا نيبال نيجيريا نيكاراغوا

ه

هايتي هندوراس